この「あけがたにくる人よ」という詩を読んだとき、奥深い詩だなぁと感じました。皆でいっしょに読み深めていきたい作品、わたしたちの宝物になる作品、そんなふうに思いました(^^) わたしたちは、「言葉が持っている音声」との出逢いを愉しみに、朗読をします。「言葉が持っている音声」と...

先々週を振り返ります。10月14日（月・祝）に 文化のみち二葉館 で、10月19日（土）に NHKカルチャー名古屋教室 で、愉しいコラボレーションのお仕事がありました。たくさんの皆さまにお越しいただいて、たくさんの関係者の皆さまにお力をいただいて、幸せな時間を過ごすことがで...

いつもブログをお読みくださり、ありがとうございます。 文学体験の面白さと、文学体験へと導いてくれる朗読の愉しさを、皆さまと共有したいと願いながら、朗読家として活動を続けております(^^) さて。朗読とは、〈語り手〉の体験と同じ体験を試みる行為。なぜ〈語り手〉が大事なのかとい...

皆さま、今日もお元気にお過ごしでしょうか(^^) いつもあたたかい応援を本当にありがとうございます☆ さて。わたしたちは朗読を通して、文学作品の凄まじい力と出逢っていますね。夏目漱石先生も芥川龍之介先生も谷崎潤一郎先生も志賀直哉先生も太宰治先生も永瀬清子先生も…偉大な作家た...

10月19日（土）、冬野ユミさんの講演会で聞き手を務めます(^^) 大河ドラマ『光る君へ』、ご覧になっていますか？ 美しい映像をさらに輝かせる音楽は、とってもキュートな冬野ユミさん（名古屋市のご出身だそうです♪）から生まれたのですね！...

今年も、中京大学アクティブ・ラーニング研究会の皆さんとともに詩を豊かに味わうワクワクする機会を頂戴しました♪今回は、現代詩の母といわれる永瀬清子さんの詩と向き合います。 文学作品の朗読は、言語主体である 〈語り手〉に注目する読書...

いつもブログをお読みくださってありがとうございます！今日も文学作品の朗読で、脳を育てる読書を愉しんでいらっしゃいますか？ さて。文学作品の朗読は、［音声を与える行為］ではなく、［音声を授かる行為］。〈語り手〉や発話者の体験を探り、同じ体験を試みることで、作品世界で響いている...

コモンズ・ランガージュ（旧 愛知教育大学 国語教育研究会）から発刊された『ランガージュ2』に、エッセイとして、「朗読講座での実践」を掲載していただきました。谷川俊太郎さんの『序詩』を取り上げたレッスンの記録です。 砂川誠治先生、たいへんお世話になりました。取り上げてくださっ...